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[한국대학신문 이정환 기자] 대학교육의 질적 개선으로 대학교육 혁신과 수도권 중심주의, 서열주의를 타파하겠다는 한 지방대 교수의 야심찬 계획은 과연 현실이 될까?

동명대학교(총장 전호환) 광고홍보학과 이정기 교수의 ‘대학교육 혁신’을 위한 세 번째 도전기 《대학교육 혁신과 교육 커뮤니케이션 3》7월 1일 출간된다. 다년간 대학교육 혁신에 대해 고민하며 교육 커뮤니케이션 분야 연구를 해 온 이정기 교수의 강의혁신사례(교과-비교과 영역)가 생생하게 담겼다. 교과과정 개편, 관학 협력, 테마 변동형 수업, 학습자 주도의 프로젝트기반 수업, 연구기반 강의와 강의기반 연구 등의 교과과정 혁신사례가 자세히 소개돼 있다. 학습자 주도의 비교과 독서모임 서삼독과 교수자의 한계를 보완하는 비교과 멘토링 등 비교과 과정 혁신사례도 담았다.

대학교육 혁신을 위해 교육부와 대학 경영진의 혁신 의지가 필요하지만 강단에 있는 교수의 혁신 의지가 가장 중요할 수 있음을 강조하고 있다. 이 책은 2019년 출간한 《대학교육 혁신과 교육 커뮤니케이션》, 2022년 출간한 《대학교육 혁신과 교육 커뮤니케이션2》의 후속 저서다. 광고홍보학 교육, 미디어 교육, 커뮤니케이션 교육을 혁신하길 원하는 정책 결정론자와 교수, 실무중심수업을 통해 커리어를 개발하고자 하는 커뮤니케이션학도(광고홍보학도, 미디어학도)와 예비 커뮤니케이션학도에게 도움이 될 만한 책이다.

이정기 교수는 한양대 신문방송학과에서 커뮤니케이션학 박사학위를 받은 후 한양대 신문방송학과 강의교수를 거쳐 한양대 교수학습지원센터 책임연구원으로 일했다. 2018년 3월부터는 동명대 광고홍보학과에 임용돼 커뮤니케이션 교육에 혁신 교수법을 적용하기 위한 실험을 진행 중이다. 

출처 : 한국대학신문 - 429개 대학을 연결하는 '힘'(https://news.unn.net)